Welcome to lesson 13 (Grammar). Remember to click on play. Si deseas bajar a tu reproductor hacer click derecho sobre download y guardar vinculo como.

 

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Grettings and welcome to lesson 12 (Object pronouns).  En la parte de abajo encontrarás la clase de inglés en audio y pueden descargar a sus reproductores haciendo click derecho sobre download y hacen click en guardar vínculo como.

 

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En esta lección hablaremos de los object pronouns y para esto es importamte que entiendan bien los subject / subjective pronouns (LECCIÓN 2) LEER MAS / READ MORE … (LEER la clase completa) »

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Welcome !!! In this lesson (lección 11)we will talk about more prepositions of place. Remember that we studied the prepositions of place in lesson “” LEER MAS / READ MORE … (LEER la clase completa) »

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 Standard Podcast [27:23m]: Play Now | Play in Popup | Download (3038)

Este es la segunda parte de la lección 10 que es llamada lección 10b. En la primera lección (10a) vimos la forma positiva de los verbos que no son “to be” y aprendimos como conjugarlos. Ahora veremos y estudiaremos juntos la forma negativa y de pregunta. LEER MAS / READ MORE … (LEER la clase completa) »

Para una real experiencia usar “headphones” (AURICULARES) Se trata de una conversación en un salon de peluquería. RECUERDEN USEN AURICULARES y cierren sus ojos.

 

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Vocabulary Lesson # 3:

In this lesson we are going to talk about describing people’s appearance. This will be divided in general, height, weight, face & head and age. LEER MAS / READ MORE … (LEER la clase completa) »

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 Lesson 10a - Simple present positive form [20:57m]: Play Now | Play in Popup | Download (3043)

Welcome to lesson 10a (1st of two parts) where we will talk about the present simple tense with other verbs that are not the verb to be. We are going to look at the structure and the use of the simple present tense. LEER MAS / READ MORE … (LEER la clase completa) »

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Lección 9 (grammar) En esta lección veremos como utilizar la preposición “en” (on, in, at) en el idioma ingles. Recuerden de participar con sus comentarios, email o manden un archivo mp3. LEER MAS / READ MORE … (LEER la clase completa) »